児童朝会がありました。

   今日は児童集会がありました。毎回、なかまづくり委員会の司会で進行します。はじめと終わりのあいさつも、なかまづくり委員会の担当です。全校の前で話すことはプレッシャーのかかる重たい役目ですが、それを経験することで得られるものこそ学びです。

5分前には全員集合。素晴らしい！

はじめのあいさつです。

　今回は、放送委員会と環境・福祉委員会の発表でした。どちらもクイズ形式での発表でした。意外と知らないこともあり、子どもたちにとってとても勉強になる内容でした。

放送委員会の発表の様子です。

環境・福祉委員会の発表の様子です。

終わりのあいさつです。

　これからも、児童の手で作り上げる児童朝会を目指して、取り組みを進めていきたいと思います。目指すは一歩踏み出す児童朝会！そして、笑顔あふれる児童「集会」へと内容を工夫していけたらと考えています。学校生活に「学び」と「遊び」を充実させ、「楽しい！」を増やしていきたいと思っています。

クルトギオーケストラ来校！

　 昨日、韓国の中学生と高校生による演奏団「クルトギオーケストラ」が聖郷小学校へやってきました！バイオリンやチェロなどの弦楽器を中心にクラリネットやピアノ、ドラムなども使いながら素敵な演奏会を披露していただきました。

　中高一貫校の教育カリキュラムの中に組み込まれた活動らしく、好きなことや得意なことをとことん追求することができる学校独自の教育活動ということです。すごいですね！

　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　

児童代表、杉島穂香さんのお礼の言葉

とても立派な挨拶でした！

2年生が作った「折り紙花束」を

演奏者と引率者に贈呈しました！

２年生、ありがとう！

最後はみんなで記念撮影です。

　どこかで聴いたことのある曲ばかりで、子どもたちは演奏に聴き入っていました。司会の方は常に韓国語で話され、高校生が日本語に翻訳しているのも印象的でした。英語だけではなく生の韓国語に触れることができたこともよい体験だったと思います！

　心配された暑さも気にすることなく、暫し音楽という芸術の世界に浸ることができました。クルトギオーケストラの皆さん、本当にありがとうございました。

船上山自然教室(５年生)その５

 (２日目後半②)

楽しかった自然教室も終わりに近づいてきました…。美味しいカレーを食べた後は、ビーイングで２日間の振り返りを行いました。そして、自然教室での学びをそれぞれの学校でどう活かしていくのかを研修係さんが発表しました。

１泊２日の船上山自然教室が終わりました。

船上山での様々な体験活動を通し、子どもたちは持っている力を発揮することで、学びや気づきを得ることができました。「環境」の大切さ、そして、「自ら体験すること」の意義を改めて感じた２日間でした。

５年生のこれからの活躍に期待しながら、学校においても、ドキドキワクワクな学びと遊びの環境づくりに努めていきたいと思います。

おわり

船上山自然教室(５年生)その４

 (２日目後半①)

いよいよ野外炊飯でカレー作りに挑戦です！子どもたちは活動班で役割を分担し、自分が出来ることを見つけながら取り組みました。

どの班も声をお互いにかけ合い、米をとぎ、食材を切り、薪に火をつけ、ああだこうだと対話を繰り返しながらカレー作りをやり遂げました！とろとろの美味しいカレーに大満足の子どもたちでした！

お腹いっぱい食べた後は、みんなで協力して後片付け。すすで手や顔を真っ黒にしながら最後まで頑張りました！

つづく……

船上山自然教室(５年生)その３

 (２日目前半)

いよいよ２日目です。早朝には小雨が降っていましたが、その後は曇りとなり雨具は不要の天気でした！

朝の集いでは、ビーイングで２日目に向けて改めて目標を確認しました。各班の研修係さんが、２日目にどんなことに頑張りたいかを発表しました！

朝の集いの後は掃除に頑張りました。そして朝食。食事係さんたちも夕食準備の時より手際が良くなっていました！何事も経験が大事ですね。

２日目は、いよいよ野外炊飯に挑戦です！メニューはやっぱりカレーです！自分たちで作るカレーは最高に美味しいはず。「協力」というスパイスを効かせてほしいと思います！

つづく…